Vom 8. bis 12. September ging es für die vier Leistungskurse der Jahrgangsstufe Q2 auf Studienfahrt nach München bzw. Prag.

Die beiden Erdkunde-Leistungskurse erlebten München und die Alpen aus einer ganz besonderen Perspektive. In der Altstadt entdeckten sie Geschichte zwischen urigen Biergärten und engen Gassen, im Olympiapark dann moderne Stadtplanung im Grünen. Besonders eindrücklich waren der Einblick in die historische Stadtentwicklung und das Zusammenspiel von Tradition und urbanem Wachstum.

Ein weiterer Höhepunkt – wenn auch vom Wetter etwas getrübt – war die Gletschertour auf der Zugspitze. Trotz widriger Bedingungen beeindruckten die mächtigen Eisflächen und die Weite des Hochgebirges. So wurde die Fahrt zu einer unvergesslichen Mischung aus Fachwissen, Abenteuer und gemeinsamer Erfahrung, die den Kurs noch enger zusammengeschweißt hat.

Zur gleichen Zeit machten sich der Sport- und der Erziehungswissenschafts-Leistungskurs auf den Weg nach Prag. Untergebracht in einem Hostel etwas außerhalb, zog es die Gruppe doch immer wieder ins Zentrum der „Goldenen Stadt“, um die beeindruckende Altstadt zu erkunden.

Das abwechslungsreiche Programm führte von sportlichem Rafting auf der Moldau über den Besuch der NS-Gedenkstätte Theresienstadt – ein eindringliches und nachdenklich stimmendes Erlebnis – bis hin zur Besichtigung der Staropramen-Brauerei mit anschließender Einkehr in die Braustube. Den gelungenen Abschluss bildete eine abendliche Bootstour auf der Moldau, die die Stadt in warmem Lichterglanz erstrahlen ließ.

Zu den besonderen Highlights gehörten nicht nur die Programmpunkte, sondern auch die kleinen Anekdoten am Rande: die unendliche Geduld des Busfahrers Mario, der auch beim dritten vergessenen Handy den Bus noch einmal aufschloss, oder die kulinarischen Begeisterungsstürme der Sport-LK-Mitglieder für Chickenburger bei Popeye’s und das traditionelle Trdelnik-Gebäck – liebevoll „Baumstamm mit Eis“ getauft.

Ob zwischen Biergärten und Gletschern oder zwischen Moldau und Burgpanorama – die Abschlussfahrten boten den Leistungskursen unvergessliche Momente, die noch lange in Erinnerung bleiben werden.

Die Schüler:innen der Jahrgangsstufe 6 setzten sich in einer Doppelstunde intensiv mit dem Thema „Rauchen“ auseinander. Statt trockener Theorie erwartete sie ein abwechslungsreicher und interaktiver Zugang: In Kleingruppen durchliefen die Kinder den LoQ-Parcours („Leben ohne Qualm“) – ein bewährtes Präventionsprogramm, das altersgerecht über die Gefahren des Tabakkonsums informiert.

An insgesamt sechs Stationen konnten die Schüler:innen aktiv werden und ihr Wissen erweitern. Die einzelnen Aufgaben waren so gestaltet, dass sie zum Mitmachen, Nachdenken und Diskutieren anregten. Neben anschaulichen Informationen zu den gesundheitlichen Folgen des Rauchens ging es auch darum, Mythen und Werbetricks der Tabakindustrie kritisch zu hinterfragen. Spielerische Elemente lockerten den Parcours zusätzlich auf und machten deutlich: Lernen und Prävention können Spaß machen.

Ziel des Projekts war es, die Kinder frühzeitig für die Risiken des Rauchens zu sensibilisieren und ihnen gleichzeitig Strategien für ein selbstbewusstes „Nein“ an die Hand zu geben. Gerade in der Altersgruppe der Sechstklässler, in der erste Erfahrungen mit Gruppendruck eine Rolle spielen können, ist diese Form der Präventionsarbeit von großer Bedeutung.

Die Rückmeldungen der Schüler:innen fielen durchweg positiv aus: Viele zeigten sich überrascht über die Vielfalt der Themen, andere hoben besonders die interaktiven Aufgaben hervor. So bot der LoQ-Parcours nicht nur Informationen, sondern auch Gelegenheit zum Austausch und zur Reflexion über die eigene Haltung.

Mit Projekten wie diesem leistet die Schule einen wichtigen Beitrag zur Gesundheitsförderung und Persönlichkeitsstärkung der Kinder. Denn wer früh versteht, wie schädlich Rauchen ist, trifft später eher eine bewusste Entscheidung für ein Leben ohne Qualm.

Am 28. August hieß die Hardenstein-Gesamtschule ihre neuen Fünftklässler:innen mit einer stimmungsvollen Einschulungsfeier in der Aula willkommen. Schon beim Betreten des festlich geschmückten Raumes war die Aufregung der Kinder und ihrer Familien zu spüren – ein Tag, der den Beginn eines neuen, spannenden Lebensabschnitts markiert.

Nach der herzlichen Begrüßung durch den Abteilungsleiter der Jahrgänge 5–7, Herrn Ulmer, eröffnete der Kurs des Musik-Moduls unter der Leitung von Herrn Schloßmacher die Feier mit dem Song „Rooftop“ und sorgte sofort für eine gelöste Atmosphäre. Auch Schulleiter Herr Jahnke richtete persönliche Worte an die neuen Schüler:innen. Er ermutigte sie, neugierig zu bleiben, Herausforderungen anzunehmen und gemeinsam als Klassengemeinschaft zu wachsen.

Im Anschluss übernahmen die jetzigen sechsten Klassen das Programm und stellten mit viel Kreativität und Engagement unter Beweis, wie bunt das Schulleben an der Hardenstein-Gesamtschule ist: Die 6a hieß die neuen Mitschüler:innen in verschiedenen Sprachen willkommen und machte so deutlich, wie wertvoll Vielfalt an der Schule ist. Die 6b präsentierte einen selbst gedrehten Film, der für viele Lacher und staunende Gesichter sorgte. Die 6c trug eine eigens umgedichtete Version des bekannten Seemannsliedes „Wellerman“ vor – mit Texten, die sich humorvoll auf den Schulalltag bezogen. Und die 6d brachte die Aula schließlich mit einem tollen Tanz zum Beben.

Ein besonderer Moment war die Übergabe der Spielekisten, die den neuen Klassen überreicht wurden. Sie sollen in den Pausen für Bewegung, Spaß und gemeinsames Spielen sorgen.

Nach einem weiteren musikalischen Beitrag des Musik-Moduls wurde es feierlich: Die neuen Klassenleitungen marschierten in die Aula ein wurden von Herrn Ulmer vorgestellt. Unter großem Applaus wurden die Klassenleitungen dann auch begrüßt: Die 5a wird von Frau Thielke und Frau Hestermann begleitet, die 5b von Frau Buse und Frau Friese, die 5c von Frau Tekülve und Herrn Alhussein sowie die 5d von Frau Büddecker und Herrn Baumgart.

Zum Abschluss erhielt jedes Kind eine leuchtend gelbe Sonnenblume – ein Symbol für Freude, Wachstum und einen sonnigen Start an der neuen Schule. Begleitet von Musik verließen die Kinder gemeinsam mit ihren Klassenleitungen die Aula und wurden anschließend im Europagarten für die ersten Klassenfotos in Szene gesetzt.

Die Einschulungsfeier machte deutlich: An der Hardenstein-Gesamtschule stehen Gemeinschaft, Freude am Lernen und ein respektvolles Miteinander im Mittelpunkt. Ein gelungener Auftakt für sechs spannende Jahre in der Sekundarstufe I!

Am vergangenen Wochenende war der Kanu-Club Witten Austragungsort des Drachenboot-Schüler-Cups „School Dragon Battle“. Bei bestem Sommerwetter – wenn auch mit gelegentlich herausforderndem Wind – gingen sieben Schüler-Teams der Hardenstein-Gesamtschule mit voller Motivation an den Start und legten damit eine Woche nach dem Lehrkräfte-Boot noch nach.

Ein Drachenboot-Rennen erfordert neben Kraft am Paddel vor allem Teamwork: 20 Paddler:innen, ein:e Trommler:in zur Taktweitergabe und ein:e Steuermann/-frau sorgen gemeinsam für Vortrieb und Kurs. Die Hardenstein-Gesamtschule war mit einer bunt gemischten Flotte vertreten – drei Teams aus dem fünften Jahrgang, je eines aus Jahrgang 6 und 10 sowie zwei siebte Klassen gingen an den Start.

Trotz der windigen Startbedingungen ließen sich die Schüler:innen die gute Laune nicht verderben. Auf der Teamwiese herrschte ausgelassene Stimmung: die Klassen feuerten sich gegenseitig an, und auch zahlreiche Lehrkräfte waren gekommen, um ihre Teams lautstark zu unterstützen. Der sportliche Ehrgeiz wurde dabei stets von Fairness und Gemeinschaftssinn begleitet.

Für besonders große Freude sorgte das Team „Green Cobra“ der Klasse 7d: mit einer starken Leistung sicherten sie sich den dritten Platz. „The last race“, das Team der zehnten Klasse, landete zwar auf dem letzten Rang – das tat der Stimmung jedoch keinen Abbruch. Im Gegenteil: Sie machten ihrem Namen alle Ehre, feierten ausgelassen und genossen das Event in vollen Zügen.

Der „School Dragon Battle“ bewies einmal mehr, wie viel Spaß sportlicher Wettkampf machen kann – vor allem, wenn Teamgeist und Zusammenhalt im Mittelpunkt stehen.

Am heutigen Freitag holten die Hardensteiner ihre Austausch-Schüler:innen aus dem fernen China ab, nachdem sie müde aber glücklich erst in Frankfurt gelandet und dann pünktlich mit dem Zug in Witten angekommen sind. Ein ausführlicher Bericht folgt nach der Austausch-Woche!