Schon der spanische Lyriker und Dramatiker Federico Garcia Loca sagte: "Das Theater ist eine Schule des Weinens und Lachens." Wir haben uns also gefragt, was ist das Besondere am Theater? Was passiert in der Requisite, wie funktioniert die Bühnentechnik, wie entstehen die Bühnenbilder und wo sitzt eigentlich die Souffleuse?

Das Theater Dortmund gehört mit seinen fast 700 jährlichen Aufführungen zu den größten Theatern in ganz Deutschland. Es war spannend sich durch die verwinkelten Gänge des Theaters zu schlagen und interessante Einblicke zu erhalten. Von der Idee bis zur Aufführung ist es ein langer Weg, der von über 500 Menschen begleitet wird. Wir durften auf die große Bühne und den Technikern zusehen, wir haben Schätze im Kostümfundus gefunden und zuletzt den Bühnenmalerinnen und Malern bei der Arbeit zugesehen. Die 90 Minuten gingen leider viel zu schnell vorbei und alle wären wohl gern noch länger geblieben. Wir werden wiederkommen, nicht bei einer Theaterführung aber bei einer der kommenden Aufführungen!

Am 23.04.2024 wurde der Welttag des Buches gefeiert, und wir machten mit! Der Deutsch-Leistungskurs von Frau Kolodziej bereitete dafür eine ganz besondere Stunde vor. Die Schüler:innen besuchten die fünften Klassen in der Nebenstelle am Vormholzer Ring und lasen einige Seiten aus dem Kinder- und Jugendroman „Mein geheimes Leben als Monsterjäger“ von Iris Genenz vor.

Danach gab es für alle Buchgeschenke, die von der Herbeder Firma Storchmann zur Verfügung gestellt wurden. Dieses Jahr gab es einen Comicroman namens „Mission Roboter — ein spannender Fall für die Glücksagentur“.  Zusätzlich zum Buch gab es kleine Rätsel, die von den Schüler:innen der fünften Klassen gelöst werden konnten.

Wie in den letzten Jahren nahm das Team Hardenstein auch in diesem Jahr am Lokalwettbewerb des Robotik-Wettbewerbes im ZDI Hagen teil. So erfolgreich wie in diesem Jahr war die Truppe aber noch nie! Der erste Durchlauf war zunächst etwas holprig, doch mit dem zweiten und dritten Durchlauf hat das Team volle 230 Punkte geholt und Platz 1 belegt.

Die Schüler programmierten ihren Roboter zur Zeit ihrer Schul-AG und konnten heute ihr Können unter Beweis stellen. Durch die Belegung des 1. Platzes hat sich das Team der Hardenstein Gesamtschule für den Regionalwettbewerb am 17. Mai in Meschede qualifiziert. Wir sind stolz auf unser Team und drücken die Daumen für die Reise ins Sauerland!

Nachdem unsere zukünftigen Schüler:innen der Grundschulen sich kreativ bei der Gestaltung eines Schulmaskottchens austoben durften, ist die Entscheidung nun gefallen. Unser fünfter und sechster Jahrgang hat über die vielen tollen Einsendungen aus der Grundschule abgestimmt, aber drei der gestalteten Maskottchen lagen weit vorne.

Daher bitten wir um großen Applaus für unsere Gewinner!

Platz 1: Die Fledermaus gezeichnet von Malte E.

Platz 2: Der Baum gezeichnet von Mila-Zoe aus der Herbeder Grundschule

Platz 3: Das Meerschweinchen gezeichnet von Franziska aus der Eichhörnchen-Klasse der Brenschen-Schule

 Ein großes Dankeschön geht an alle wirklich tollen und kreativen Maskottchen-Zeichnungen. Für die drei beliebtesten Maskottchen liegt ab der kommenden Woche ein Präsent bei uns zur Abholung im Sekretariat der Schule bereit.

Ihren heutigen letzten regulären Schultag feierte die Jahrgangsstufe Q2 gebührend ausgelassen. Wie so üblich wurde den Schüler:innen der Zugang zur Schule vor der ersten Stunde stark erschwert: Bauzäune und eine schwarz gekleidete und tanzende Menschenwand, die die Eingänge mit Wasserpistolen eisern verteidigte, hinderten die Hardensteiner am Betreten des Schulgeländes durch den Haupteingang. Aber auch die Lehrkräfte hatten es nicht leicht. Sie wurden nur gegen Spende für die Abikasse auf den Parkplatz gelassen, dazu musste ein Trecker die mitgebrachten Heuballen zur Seite nehmen, welche auch die Lehrereingänge versperrten und nur durch Klettern überwunden werden konnten. Wer dann ins Gebäude gelangte, bekam einen eher ungewöhnlichen Anblick geboten. Neben Absperrbändern und Luftballons wurden einige Fenster mit Zeitungspapier verklebt und das Schulgebäude mit unterrichts- und schulbezogenen Memes dekoriert. In der dritten und vierten Stunde hatten die angehenden Abiturienten dann ihren Spaß mit einem bunten Unterhaltungsprogramm auf dem Schulhof. Neben einem Tanzbattle gab es Karaoke mit Schulleiter, ein Lehrer-Schüler-Quiz und ein Schubkarren-Rennen zu sehen. Nach der Feier zum Ende der Schulzeit verabschiedete sich die Q2 in die eigenständige Vorbereitung aufs Abitur, für die wir ihnen natürlich viel Erfolg wünschen!